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    校际联动,共同成长,科中历史组与成外高新跨校教研
    时间:2020-05-29 08:57:00  来源:  作者:
    •  5月15日,科中历史组邀请成外高新历史组进行跨校教研。在本次教研活动中,双方分享备考过程与课堂经验,为两校青年教师答疑解惑。J7z电子科技大学实验中学

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      640 (1).jpgJ7z电子科技大学实验中学

      科中的贺月强老师、王建老师分别展示了一节高二年级的常态复习课。贺老师在上课过程中,螺旋上升式地讲解知识点,通过材料推动学生思考、由浅入深地理清历史发展线索;王老师则从学情出发,注重知识点的落实。 J7z电子科技大学实验中学

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      640 (3).jpgJ7z电子科技大学实验中学

      课后的研讨环节中,两位老师分享了自己备考零诊的复习经验, 通过思维导图构建通史框架、拓展高考链接、及时关注高考热门话题。 J7z电子科技大学实验中学

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      640 (5).jpgJ7z电子科技大学实验中学

      来自成外高新的青年教师,也分享了自己的疑问,备课过程中如何筛选史料、如何高效实用笔记、使用资料的效率问题等?浦屑肝痪榉岣坏睦鲜Χ家灰挥枰曰卮。面对浩如烟海的史料,切忌求大求全,应该精准目标,聚焦问题,及时与高考连接;在笔记和资料的使用问题上,一校一策,针对学情具体分析,但教辅只是辅助学生梳理知识点和进行概念拓展,最后的落脚点要放在教材上。J7z电子科技大学实验中学

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      640 (8).jpgJ7z电子科技大学实验中学

      最后,科中史海文老师对本次跨校教研活动进行了总结。一轮复习中,最重要的是理清线索,笔记和工具书作为辅助手段帮助师生进行重难点解读,深入落实、拓展概念。 J7z电子科技大学实验中学

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      本次跨校教研活动中,双方老师共享经验,共研对策,都在本次活动中受益匪浅。J7z电子科技大学实验中学

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